Kennisplatform
Let op! Wij-leren.nl heeft een nieuwe vormgeving.

Value Based Education

Dossier: alle informatie over Value Based Education

Value based education wordt ook wel waardengedreven onderwijs genoemd. Deze onderwijsvisie wil kinderen universele waarden meegeven en hen zo voorbereiden op het leven. Het inzicht dat de kinderen zelf belangrijk zijn bij het realiseren van een betere wereld, speelt een grote rol. Daarbij gaat het om vreedzaam samenleven met anderen en de natuur.

Belangrijk bij deze onderwijsvisie is het ontwikkelen van zelfvertrouwen en toerusting voor een evenwichtig sociaal leven. Het gaat er ook om dat kinderen zichzelf leren kennen en het leuk vinden om te leren en onderzoeken. Al deze dingen moeten ertoe leiden dat kinderen in staat zijn om een waardevolle bijdrage te leveren aan de maatschappij. Het zorgt ervoor dat kinderen stevig in hun schoenen staan en keuzes maken in overeenstemming met hun innerlijk.

Belangrijke componenten van Value Based Education zijn:

  • Karakter educatie;
  • Gezondheids educatie;
  • Omgevings educatie.
Heb je vragen over dit thema? Stel ze in de onderwijs community binnen de Wij-leren.nl Academie!

Laatst geactualiseerd op 15 februari 2022

Ontdek meer

Externe verwijzingen

Positief leiderschap vanuit transactionele analysePositief leiderschap vanuit transactionele analyse
 Medilex Onderwijs
Hoe bevorder je de samenwerking in je schoolteam?Hoe bevorder je de samenwerking in je schoolteam?
 Wij-leren.nl Academie

Boeken

Catharsia - Agora onderwijs in Roermond
Catharsia - een andere visie op onderwijs
Hartger Wassink
Woorden waarden werkelijkheid
Woorden, waarden en werkelijkheid: Leiding geven aan waardengericht werken in scholen
Myriam Lieskamp
10 jaar Agora onderwijs
Agora onderwijs - een intrigerende benadering van leren
Machiel Karels

Samenvatting

Pedagogische opdracht
Pedagogische opdracht basisschool - onderwijsvisies - mensbeeld
Arja Kerpel
Pedagogisch klimaat
Pedagogisch klimaat - leidinggeven - veiligheid - orde in de klas
Arja Kerpel
Waardengedreven onderwijs
Waardengedreven onderwijs: universele waarden - waardencreatie
Arja Kerpel

Opinie

Verplichting Eindtoets ongewenst
Verplichting Centrale Eindtoets onnodig en onwenselijk
Teije de Vos

Verdieping

Drie instrumenten voor burgerschapsvorming
Aan de slag met burgerschapsvorming
Jaap Versfelt
Persoonsvorming: socialisatie of subjectificatie
Persoonsvorming in het onderwijs: Socialisatie of subjectificatie?
Gert Biesta
Burgerschapsonderwijs
Burgerschap in de school
René Leverink
Gezonde leefstijl
Niet meedrinken in de keet. Leerplankader voor een gezonde leefstijl
René Leverink
Leraren en leerlingen
De betekenis van leraren en leerlingen voor elkaar
Luc Stevens
School profileren
Hoe zet je een basisschool in de markt?
Ronald Dulmers
Opbrengst toetsen en doel van onderwijs
Toetsen maken: Dat is niet het doel van ons onderwijs!
Dolf Janson
Brede vaardigheden leerlingen
Aandacht voor brede vaardigheden
Bertine van den Oever
Evidence based instructiestrategieën: wordt ons onderwijs beter?
Instructiestrategieën die werken - maar voor wat? (2)
Dick van der Wateren
Waarden als kompas
Wat maakt jouw werk waardevol?
Tamara Wally
Het belang van subjectificatie in het onderwijs
Wereldgericht onderwijs en schoolleiderschap - 2
Hartger Wassink
onvoldoende-voor-burgerschap
Het regent onvoldoendes voor Burgerschap. Wat is er aan de hand en wat is eraan te doen?
Piet van der Ploeg
Nieuw boek over 10 jaar Agora-onderwijs
Nieuw boek over 10 jaar Agora-onderwijs
Rob Martens

Dossiers

Uw onderwijskundige kennis blijft op peil door 3500+ artikelen.