Voorschoolse educatie (VE) is een programma dat zich richt op jonge kinderen met een (mogelijke) onderwijsachterstand. De voorschoolse educatie omvat meestal 16 uur op een kinderdagverblijf of peuterspeelzaalvoorziening waar dit programma geboden wordt.
Het doel van de VE is mogelijke achterstand tegen te gaan en ervoor te zorgen dat de kinderen goed voorbereid zijn op de basisschool.
Hierdoor kunnen deze kinderen een betere start maken aan het begin van de basisschool. Dat kan een positief effect hebben op hun verdere schoolloopbaan.
VE omvatte voorheen Voor - en vroegschoolse educatie en viel toen in twee delen uiteen:
- Voorschoolse educatie. Dit gebeurt op de peuterspeelzaal en/of het kinderdagverblijf en richt zich op peuters van 2 à 2,5 en 3 jaar. Een vve-indicatie wordt gegeven door het consultatiebureau. De voorschoolse educatie valt onder de verantwoordelijkheid van gemeenten en de voorwaarden kunnen dan ook per gemeente verschillen.
- Vroegschoolse educatie. Dit gebeurt op de basisschool en is gericht op kleuters. De vroegschoolse educatie valt onder de verantwoordelijkheid van de school en de gemeente speel hier geen rol in.
De meeste VE-programma's richten zich op meerdere ontwikkelingsgebieden. Het omvat de:
- Taalontwikkeling. Hierbij gaat het om woordenschat en het stimuleren van de beginnende geletterdheid.
- Beginnende rekenvaardigheid. Hierbij gaat het om het leren tellen, het meten en de oriëntatie in ruimte en tijd.
- Motorische ontwikkeling. Hierbij gaat het om het ontwikkelen van de grove en de fijne motoriek.
- Sociaal-emotionele ontwikkeling. Hierbij gaat het om het stimuleren van zelfstandigheid, zelfvertrouwen en het samen spelen en werken.
Aanmelding voor voorschoolse educatie verloopt meestal via het consultatiebureau. Het kan dat het consultatiebureau een (mogelijke) achterstand constateert en een indicatie geett. Gemeenten zijn verantwoordelijk voor goede locaties voor voorschoolse educatie. De GGD controleert de kwaliteit van de locaties.
Laatst geactualiseerd op 21 mei 2024
Wat is ouderbetrokkenheid?
NLP in het onderwijs
