Het overlegmodel werd als term gebruikt vóór 2019. Sinds die tijd wordt de term werkmodel gebruikt.
In het overlegmodel werden afspraken gemaakt over het totaal aan werkzaamheden dat binnen de school moeten worden uitgevoerd en door wie. Er gold een individuele opslagfactor (zie opslagfactor) in plaats van een algemene. Deze kan van veel factoren afhangen, zoals bijvoorbeeld groepsgrootte, ervaring van de leerkracht, aantal zorgkinderen, etc. Het overlegmodel kon slechts worden ingevoerd na een invoeringsprocedure langs GMR en PMR. Ook moest een meerderheid van de medewerkers op een school instemmen. Dit moest elke 3 jaar opnieuw gebeuren.
Lukte het niet om instemming te krijgen, dan gold het basismodel.
Per 1 augustus 2019 zijn het overlegmodel en basismodel komen te vervallen. Er gelden nieuwe regels en er is één werkmodel waarvoor een maximale lestaak geldt van 940 uur.
Zie verder:
Taakberekingen werkverdelingsplan basisonderwijs
Laatst geactualiseerd op 11 oktober 2022
